回忆录︱插队时的那些事儿（之三）

胡志学

秋收过后，按常规就是到了农闲时节。可那时毛主席发出了“农业学大寨”的号召，大寨是山西省昔阳县的一个村，解放前，这里穷山恶水，七沟八梁一面坡，自然环境恶劣，群众生活十分艰苦。解放后，大寨人决心改变落后的面貌，敢于战天斗地，艰苦奋斗，治山治水，在七沟八梁一面坡上建设了层层梯田，并通过艰巨劳动引水浇地，改变了靠天吃饭的状况，成为全国农业的一面旗帜。学大寨是那时的政治任务。学大寨学什么？学他们引水浇地，学他们修建梯田。十月份，洼子店战区组织了修水渠大会战。这里说明一下，那时的洼子店战区相当于现在的镇，管辖着沙坨子、卧龙岗、洼子店、大庙等几个公社。大庙水库在大庙公社辖区内，修水库的目的之一就是灌溉农田，灌溉农田得有水渠，这次会战就是要修绵延几十公里的水渠，将水库的水引到下游，几千亩农田将受益。我们大队在水库的上游，借不上水库的光，按照全区一盘棋的思想，也得派人参加，我们大队组织了民工队，我也参加到其中。修水渠的任务是按段分派到了各民工队，谁先干完谁就回去。有的段是土段，只用镐刨锨挖就行了。有的段是石砬子，得打眼放炮炸药崩。我们那段相对来说还是比较好干的，我们干了20多天就完成了。我们的民工队住在沙坨子村附近，条件相对来讲比我们知青点要好些，晚上有了电灯。大会战的宣传鼓动作用也是需要的，我们知青算是有文化的人了，可以利用晚上的时间写写广播稿了。那时的广播稿多数是一些“诗歌”，所谓诗歌，不过是些顺口溜而已。记得我写的一首名为“万众一心修大渠”的“诗歌”是这样写的：

高高山上欢声起，万马千军奔腾急。

天公欲问是何事？万众一心修大渠。

 

修成大渠盘山绕，好似银河泻千里。

天公夸口来称赞，人民群众了不起！

那时，农民诗人刘章的诗是我们模仿的对象。刘章是我市兴隆县人，是我们本土的诗人作家，他写的诗多数描写农村的生活，非常贴近农村的实际，他的诗经常被登载在《承德群众报》上，使得我可以在报纸是与刘章常常见面。特别是他的诗的风格，我们称为自由体，总被我们模仿。在修水渠会战的工地上，我就写过一首《打锤歌》：

当当当——锤声响，

似擂战鼓情高昂。

洒一身汗水，

浇得火花迸放。

 

扯片白云擦擦汗，

激情满怀，斗志更旺。

锤锤砸向帝修反，

为修水渠献力量。

坚硬顽石干认输，

山谷礼炮响。

 

农业学大寨，

大干促大上，

修渠大军志气高，

当当当——锤声伴着凯歌唱！

从修水渠会战工地回来后，我就来到了大队的改河造田工地。我们知青点的前面，就是一条河套。这条河套是季节性的，夏季汛期，山洪下来，河套就有了水，汛期过后，河套就干涸了。这次改河造田会战，是将河套修起了坝，坝里头修成梯田。工地离我们知青点不远，也就300来米，造田时，先把表土，也就是熟土收集起来，再把其他的土整平。那时的工地没有机械设备，搞的是人海战术，现代化一点的就是小推车，人们镐刨锨挖把土装到小推车上， 再把土运到低洼的地方。一块地大约有80多亩，这次造田大概可以造出平整的优质田地200多亩。工地上的情形，可以用热火朝天来形容，刨的刨，装的装，推起小车猛跑，因为要抢在上冻前完成造田的任务。小推车是独轮的，一开始推不好，摇摇晃晃就倒了，经过锻炼，逐渐掌握了推车的技巧，怎样用劲，怎样掌握平衡，玩俏时还可以单手推车，当然得是空车。后来，工地成立了广播室，又把我调到广播室当广播员。

所谓广播室，只不过是用秫秸搭了一个棚子，广播室的家当就是一个带扩音器的唱机，一个话筒和十来张唱片。唱片是塑料的，不是最早的那种胶木唱片，唱片的内容除了样板戏，还有当时流行的一些歌曲。唱机用干电池带动，所以广播是有时间限制的，一天也就播送几次。播音的时候，先放上一段歌曲，再念上一段广播稿，随后放一段歌曲就完事了。寒冬腊月北方呼呼地吹，吹的秫秸也呼呼地响。人在那里冻得瑟瑟发抖，还不如去干活呢。所以，我除了广播的时间外，放下话筒就去和老乡一同刨土装车推小车，干一会就浑身冒汗。

十二月的一天，公社来人捎来口信，让我到大庙中学去一趟，说要让我当代课教师。

第二天，我来到大庙中学，见到了冯钦玉校长，他领我到大庙中心校见到了常校长。那时的教育体制是公社的中心校管辖着公社的中学和各大队的小学。原来，公社中学的刘惠珍老师得了黄疸肝炎，需要休息一个月，这样学校的教师就出现了空缺，临时让我来代一下课。我成了一名代课教师。

“你教初二的语文课，行吗？”常校长问我。

“行，我教什么都行！”我爽快地答应着。

事后我才知道，语文课原来是由张满老师教的，他觉得语文课不好教，趁我刚来不了解情况，就撺掇校长把语文课转给我了。我呢，初生牛犊不怕虎，并没有感到语文课有什么难教，所以就爽快地接受了。

大庙公社中学座落在大庙村里，水库淹没区的边缘。学校有两排平房，四五间教室，一间办公室，没有院墙。在东边的河沟里开辟了一个篮球场。学校有初一、初二两个年级的100多名学生，最多时有八名教师。

当我第一次站到了讲台上，望着孩子们的那一双双渴望求知的眼睛，我深深地感到责任的重大，那时我就暗下决心，要倾尽全力把学生教好。我凭着高中时学习的那些知识，仿照其他老师的教学方法，认真准备讲课内容。语文课一般的讲法是：通读全篇、划分段落、归纳段落大意、重点词语解释、人物语言分析、总结中心思想，最后练习写作。我就是按照这样的方法，完成了第一阶段的教学任务。

寒假过后，刘惠珍老师病愈返校，我也被留了下来继续教课。

那时，学校提倡教育与生产实践相结合，倡导学生学习一些实用技术。我呢，就经常被派去参加师资培训班的学习。先后学习了数学、识图、渠道测量、平整土地测量、电动机、水泵、拖拉机的维修等课程。取得了县农机局颁发的农用拖拉机驾驶证，参加了县农机局组织的从下板城拖拉机厂开回了50台“柴油机长腿”的拖拉机。

回校后，我继续担任初二年级的语文课和数学课。

                                                                                         （未完待续）