天津散文研究会的文学交流窗口
展示精良散文、选拔优秀作品的专业平台

器乐情  

      我喜欢乐器，主要是民族乐器。虽然在这方面没有什么造诣，但这个爱好几乎陪伴了我的一生。

竹笛篇

      我喜欢竹笛那高亢清脆、悠远动听的声音，每当听到优美的竹笛声，除了欣赏，我的手指也不由发痒。每当自己吹起笛子时，又往往自我陶醉，怡然自得。

      大约在小学三四年级，哥哥买回一只笛子，经常在家中吹，我也在哥哥的指导下学会了吹笛子。那时是上世纪六十年代初，天津喜欢民族乐器的人挺多，夏日的傍晚，南市街道的上空常常飘散着笛子、二胡等民族乐器的声音。有了点底气后，我的笛声也融入了室外的空中。

       小学六年级时，学校成立了民乐队，我是首批队员，自然是在队里吹笛子，虽然乐队小队员们的水平较差，但还是表演了几次节目。

      上了初中，我很快成为学校民乐队的一员。我很想在乐队里吹笛子，但乐队里有个高中学生笛子吹得比我好，排练和演出时自然由他来担当笛子演奏。乐队发给我一把二胡，让我加紧学习拉二胡的技能。我虽然在演出时使用的是二胡，但在课间的教室里，我的笛声常常仍在教室和走廊回荡，既孤芳自赏怡然自得，也给课间学生的活动增加了一点声音的色彩。

      下乡插队，我的行囊里自然有笛子陪伴着我。小山村的夏夜，我会偶尔拿着笛子走出村外，一曲悠扬的笛声吹散了白日的劳累，吐尽了心中的孤寂，走回童年的记忆，编织未来的锦梦。牧羊放牛，一支短笛伴我随行，山间的笛声萦绕回荡，牛儿羊儿就成了我的知音。打柴或赶车，带着短笛，笛声会冲淡我的疲惫，缓解我的寂寞。

       选调进厂的单身生活轻松惬意，厂休日或平日的傍晚，单身宿舍楼里也不时传出笛子、二胡、口琴等多种乐器声。和我毗邻的宿舍楼也有一个吹笛子的，痴迷程度不亚于我，于是我俩的笛声常常会从宿舍内或楼顶的阳台上飘散出来，像两个空中奔跑的孩子，无羁无绊，痛快淋漓，有时还手拉手汇于一处，形成心有灵犀的兄弟和弦。

      婚后成家有了孩子，工作又繁忙，一个阶段笛声几乎销声匿迹，凝固在休止符上，直到退休时我才又把笛子捡拾了起来。

      年轻时气力足，气入竹管儿，连高音6都吹得得心应“嘴”，单吐、双吐、三吐、花舌、厉音、滑音等许多技巧都能熟练自如地运用。退休时刚拾起来时，丹田气夹杂口腔气，既跑气又有杂音，手指发僵声音发直，高音区更是费劲，吹一会儿嘴唇还绷得慌。老伴儿鼓励我:你吹笛子有老底子，每天坚持吹一会儿，很快能恢复的。果然没些天，好多了，虽不像年轻时那样的水平，但也能拿出手了。

      退休后的几年，我又忙碌了起来。我不仅参与组建了自己社区的民乐队，还应邀在周边三四个社区里吹笛子，从周一到周五，每天上午都排得满满的。后来又进入区里的民族乐队，当然还是吹笛子。

      每年夏日的晚上，双塔山广场几乎每天都有我们民乐队的身影，器乐合奏、为歌手伴奏，周边还有不少的观众围观，给消夏的人们送来一缕清爽。

      连续几年的周末，我们还常在承德的避暑山庄内，和双桥区的民间乐队一起演奏，为游览避暑山庄的各地游客送上一道精彩的节目，也为山庄增添了一道靓丽的风景。

小阮篇

       一想起我的小阮，我的心里就一阵阵发疼。

      阮是一种民族乐器，学名叫阮咸，俗称阮，分大阮、中阮和小阮，形状略像月琴，柄长而直，有三根或四根弦，属弹拨乐类。相传因西晋阮咸擅弹此乐器而得名。

      下乡第一年的回津后，我在姨妈家看到了表哥的小阮，爱不释手，拿回了家，后又带到了插队的地方、继而跟我进工厂，小阮陪伴了我十多年的单身岁月。

      我忘不了我的小阮。

      在小山村里，它和竹笛一起，共同安抚和慰藉着我的心绪。吹笛子需要注意时间和处所，不能太吵人，阮则不同，随时随地可以信手弹来。有了阮后，我更多和它亲密接触了。

      当民办教师时，小山村的学校放学了，孩子们回家了，我常常从办公室拎出一把椅子，坐在校门前的大杨树下，面对着崇山峻岭，抱着我的小阮，弹奏着一支支曲子：

      弹一曲《草原之夜》吧：“草原上只留下我的琴声，想给远方的姑娘写封信，可惜没有邮递员来传情。”

      弹一曲《铁道游击队》的插曲吧：“弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣。”

      弹一曲《冰山上的来客》的插曲吧：“啊，亲爱的战友，你也再不能听我弹琴，听我歌唱。”

       ……

      夏夜的星空下，我几乎每天都坐在大杨树下，一首首地弹着，常常直至夜深。情随曲游，情深处，行行泪水流落双颊。

       ……

      选调时,我们一大群知青一起进厂，都戴着各式狗皮、羊皮帽子，穿着打着各种颜色补丁的破旧衣服，活像从山上被“招安”下来整编的土匪队伍，引来好多人驻足观看。听后来的同事说，我在人群中挺醒目的:一是头戴着一顶电影“林家铺子”中林老板戴的呢毡帽（卷起来是帽子，放下来能把整个脸遮住，只露眼睛，南方常见，北方罕有），一是手中提着一把“弦子”，这“弦子”就是指我的小阮。

      在以后的岁月里，它和笛子一起，一吹一弹，一唱一和，一高亢一幽远，成为我单身时代乐器中的两个最爱。

      上世纪七十年代末期，一个同事老乡要把我的小阮借走，说是利用假期去练琴，我心里舍不得，嘴上却说拿去吧。小阮和我分别了，多日后传来噩耗，说是琴柄折了，琴面也破了，没法往回拿了。

      我心疼得心里发紧。这小阮其实值不了几个钱，可它曾伴我度过艰苦难忘的岁月，我已经和它结下了深深的情谊。

      我甚至都没听清这结实的小阮是怎么成为残废的，脑子里一片空白。我后悔死了，不该让小阮离开我，旁人只能用金钱来衡量价值，这把小阮实在不值几个钱，可有谁知我们同甘苦共患难、相依为命的情结呢？

      以后的好长日子里，我听不得琴声，一听到琴声，就想起我的小阮。小阮，你本应一直和我厮守到如今，成为我一生中最有纪念价值的物品之一，都怨我一时心软，不仅造成两两分离永难相见，而且令你折臂裂身、弦断音绝。

      别了，我的小阮。

      我在心里会永远记着你。

小提琴篇

      我的那几件乐器里，大都是民族的，而小提琴算是带点儿洋味儿的乐器了。

      朱自清的《荷塘月色》中有这样一段话：“塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”这梵婀玲（英语violin的译音），就是小提琴，我是在教学生们学习这篇课文的时候，才知道这一点的。

      我的小提琴跟我也是20年有余了，但我们互相一直有着有陌生感：它没有教会我小提琴特有的技巧，我也让它成天躺在琴盒里睡大觉——这是我这几件乐器中接触最少的。

      但在当时的乐器中，小提琴还是比较时髦的，因此几次假期回津，我都带着它来回乘车，一来有琴盒保护不怕路上挤车，更重要的还是虚荣心，有点儿臭美，让人家觉得自己拉的小提琴多有水平似的。

      单身时也常拉一些曲子,像《新疆之春》《梁祝》一类，虽然曲子是小提琴专用的独奏曲，但我连N分之一都拉不下来，只是拉着人们都熟悉的那几句。连不懂行的人都能听出我特业余，更不用看我拉了，那弓法指法纯属自由式，随心所欲，毫无章法可言。

      好在音乐是相通的，只要你会一样儿乐器，别的乐器学起来也比较容易，再加上会识谱记谱，总能照葫芦画瓢地比划出来，如果再熟练些，也会有些味道，外行听了觉得不错，自己的感觉也良好，于是更加摇头晃脑地自我陶醉了。

      我们这些外行拉小提琴，容易获得一个佳称：“伐锯”，听听大锯伐树的声音，再回味一下自己的琴声，说心里话，是不敢全盘否定人家评语的。

拉得最多的是交响乐“白毛女”里的曲子。我虽然有一本总谱，但常拉的还是《北风吹》《大红枣儿甜又香》几个熟悉的章节。很少有上瘾的时候，往往拉一会儿就又转向吹笛子或弹阮去了。

      现在又有好几年没动小提琴了，只是在每年扫房收拾立柜时，顺便从立柜顶部将琴盒拿下来，取出小提琴，拉上一会儿。不过，连我自己都感觉到，越来越像伐锯了，吱吱啦啦地。拉上几分钟后，便在老伴儿的嘲笑中自嘲地宣布：树倒了，伐木结束，收锯！

      于是，小提琴又回琴盒睡觉去了。

小四弦琴篇

      婚后的一天，爱人从娘家回来，把手里拿的东西在我眼前乱晃。我定睛仔细看，这是一个长方形的琴盒，盒面上不仅印着“小四弦琴”几个美术字，清晰的四弦琴图案也映入眼帘。我一把夺了过来，打开简易琴盒，一把崭新的小四弦琴静静地躺在里面……

      爱人说，这把琴是自己当姑娘时买的。一次去商店，一眼看到这造型优美、小巧玲珑的琴儿，喜欢得不行，尽管自己不会弹琴，还是鬼使神差般地买了回来。这可爱的琴儿从未有人弹过，只是作为稀罕物收藏着玩。她说，看来命中注定，这把琴是你的。

      我是唯物主义者，此时也有些唯心了，难道上苍真的把我的小阮重新“投胎”，借姻缘之机再次重逢？

       清脆的琴声又响了起来。

       一有空闲，我就抱着小四弦琴，夏天坐在阳台上，冬天坐在客厅里，一首首一遍遍地弹着，《采茶舞曲》《喜洋洋》《马兰花开》《紫竹调》等一些曲子和过去熟悉的老歌，音符和琴弦的“交谊舞”，在空间轻轻地弥漫开来。

      琴声很柔和，我以为音量很小，即使在阳台上弹拨外面也不会听到。那次我出差回来，乘凉的人跟我说，出门了吧，怎么好几天听不到你家阳台的琴声呢。我从此警惕起来，吹笛子容易扰民，在家吹的时候得注意时间，看来弹琴的时间也得注意别扰民啊。

      爱人从来就支持我玩乐器，她说，往后上年纪了，吹笛子可以增强肺活量，弹琴可以活络手指，再加上写文章可以活动脑子，都是有益的嘛。

      我以为是知音呢，原来是从保健角度考虑啊。

乐器杂篇

      许多乐器都有相通的原理，因此喜欢乐器的人往往是多面手。我虽然谈不上是多面手，但也时常会摸摸几种乐器。

      二胡是民族乐器中最常见的乐器，是我除了笛子接触的第二件乐器。在中学学校乐队里开始接触，排练和演出时用的是二胡。有一个成语叫“滥竽充数”，能准确地形容我那时的状态，你想，一个刚学会不久的乐手，能单独拉出来让人欣赏吗？

      我还有一把口琴。口琴小巧玲珑，声音清脆悦耳，又便于携带，因此在知青聚会表演小节目时，我有时带上笛子，有时就换成口琴。吹上一曲《游击队之歌》，既比较简单，又能体现口琴的基本技巧，挺好的。

      葫芦丝也是我常玩的民族器乐。葫芦丝相对笛子要好吹，指法也近似，音色别有风味，且地方特色明显，听起来很美。但葫芦丝所吹的曲子范围较窄，适于云南一带少数民族的曲子，像《月光下的凤尾竹》一类，或适于的歌曲像电影《芦笙恋歌》中《婚誓》一类的曲子。我曾在避暑山庄吹奏时被知青好友拍了一幅照片，我特别喜欢这幅照片，保存了下来。

      手风琴可是不太好学的乐器，玩的人要少一些。我是在任教的学校里接触的，那时单身，学校放学了，找音乐老师要音乐室的钥匙，自己拉上一会儿。给音乐老师代课时，我还背着手风琴上山，带孩子们去唱歌。技巧不会，贝斯的键盘也配合不好主旋，勉强能拉出歌曲就不错了。

      我还有一架电子琴和一把吉他，都是给儿子买的。儿子上小学时，给他买了一架电子琴，我知道不懂指法不能乱教孩子，于是送他去私人办的教授班学习了一段时间。看着孩子规范地用手弹着琴键，我心里美滋滋的。吉他是孩子自己买的，买来后我又控制他弹琴的时间，怕他影响学习，只是在高考后，才放纵不管。

      听说保持健康长寿有许多方法，那天看到一则消息，唱歌、玩乐器还是排在健康方式的前几名。现在我已退休多年，看来经常摸摸这些乐器，保持一下乐器情，还是很有益健康的。

本期微刊管理团队

责编：李   韵

编校：于国永

  制作：紫   月