爱 干 活 的 小 姑 娘
范 雅 玲
我的小孙女眼瞅着就要到四周岁了。去年见她舅妈在微信《我们一家人》里发了几张小孙女英英正在炒鸡蛋的图片,从图片上看,鸡蛋炒的还是不错的。看到图片后,我和她爷爷都感到很惊讶,我噗嗤一下笑了笑说:“才多大点儿小孩啊!就学着炒鸡蛋。”
这次去北京,有一天爷爷正在做饭,她主动向爷爷提出,说要给爷爷奶奶烙鸡蛋饼吃。爷爷呵呵一笑说:“好啊!我们一会儿要吃上英英给我们烙的鸡蛋饼了。”
英英从冰箱取出两个鸡蛋,然后自己从碗橱拿出个小碗,轻轻地在碗边磕了两下,鸡蛋磕开后,她把鸡蛋倒到碗里,接着又用打蛋器把鸡蛋打成了蛋液。我问她:“英英该炒了不”?她说:“还不行呢,要放点韭菜。”“哦!奶奶马上就去洗。”我把韭菜洗好后,放在大菜板上正要切,被英英阻拦下了。她说:“不是我来做吗?奶奶你把我的小菜板拿来。”我说:“好!好!不过切菜可得奶奶切啊!因为你太小,拿刀切菜是很危险的。”她拽了我一下说:“哎哟奶奶!我用我的小菜刀,是切不着手的。”爷爷听到这,又补充一句说:“她用的那把刀非常小,也非常钝。”我见她切菜时,还是比较小心翼翼的,但我仍然免不了要提醒她说:“千万要加小心啊!”她回答说:“我知道。”韭菜切的还可以,她把切完的韭菜放到蛋液里,爷爷要给放盐,她说:“我自己知道放多少。”我们见她有条不紊地完成了上述步骤。
接下来该烙鸡蛋饼了,她先是把一张椅子挪到煤气灶旁边,自己站在椅子上,这样她就够高了。站在椅子后,她让爷爷开火,不粘锅烧热后,她端起碗把蛋液倒到了锅里,一会儿鸡蛋饼烙好了,她不用爷爷帮忙,自己把鸡蛋饼铲到了盘子里。这时候看到我和她爷爷都投来赞许的目光,她像是有种成就感,高兴地用筷子夹起一块鸡蛋饼先是递给爷爷尝一尝,后又让我尝尝,问我们好吃吗?我们一边尝着小孙女亲手做的鸡蛋饼,一边竖起大拇指夸赞地对她说:“好吃!真是太好吃了!”我们在品尝的同时,英英还提醒我们说:“你们尝一小块儿就行了,还得给姐姐、妈妈和爸爸留点儿。”这个小家伙,心里谁都想着。
我们在北京那段时间,发现这个小孩不光是对烙鸡蛋饼感兴趣,她对做一些其它饭也同样感兴趣。比如:每次我们包饺子,她都要帮忙,一会儿走到我们跟前说:“爷爷奶奶,我来帮你们按剂子吧?”一会儿又说:“我来帮你们和面,让我擀个皮好吗?我也要包。”“好的!好的!”我说,“奶奶给你点儿面,你自己和吧!和好后,你看奶奶切多大的剂子,你就切多大,然后用你的小擀面棒,自己擀吧,擀好后,奶奶给你放上馅你再包。”因为满足了她,所以她很高兴。爷爷说:“她愿意干,就让她干,管她干的怎样,别怕她糟蹋面。”她认认真真地完成了一个又一个的小饺子,每包完一个饺子,她都会问我:“奶奶你看我包的怎么样?”我笑着鼓励她说:“嗯!真不错!”她见我夸她,她也毫不谦虚地对我说:“我看也行。”这个小孩竟说大人话。因为我怕给她放馅多了她包不上,她包的饺子我都是象征性地少放一点儿馅,所以她包出来的饺子,模样都是又瘦又长。饺子出锅了,爷爷在盘子里扒拉来扒拉去地对英英说:“这是你包的小饺子,爷爷把你包的饺子都找出来,你自己吃你自己包的饺子,好不好?”英英很高兴,大口大口地吃,一会儿就吃饱玩去了。
这个小孩就是个爱干活的小孩。平时看我们擦地,她也要帮着,见我们擦玻璃,她也要擦,见我擦皮鞋,她也要擦自己的小鞋。平时我搞卫生,她经常对我说:“奶奶我来帮你干好吗?”我见她对干活,那么感兴趣,当然我不能挫伤她的积极性。每次只要是她提出要帮我干活,我都会顺手扔给她一块儿小抹布对她说:“英英,咱俩一起干,哪块地方脏,咱们就擦哪。”有时我见她干活太卖力气都冒汗了,就对她说:“停下来歇会儿吧!”她却不肯地对我说:“这还没干完呢,那还没干完呢,等一会儿,我们干玩了再休息好不好?”我无奈,只好由着她。
英英在干活中,有时她爷爷对我说:“这样挺好,当英英主动提出要干活时,我们就要支持,不但支持她还要鼓励她。千万不要总是怕孩子这也干不好,那也干不好的,更不能认为孩子是在给大人添乱。其实平时我经常听到一些家长,抱怨自己的孩子,什么活也不会干,自理能力太差。为什么?这怨孩子吗?我觉得一点儿也不愿孩子,完全怨大人。其实我们说,大多数孩子小时候都挺爱干活的,可有好多家长却不让他们干,总是认为那么点儿的小孩干活,是在给大人捣乱。这样一来二去的,总是不让孩子干活,孩子长大了,可不就什么活也不会干了。
在培养孩子做家务方面,英英舅妈的做法非常值得我们借鉴。只要英英提出要干活儿,舅妈就一定让她干,在干的时候,舅妈不怕她干不好,发现她哪儿干的不对,及时地就会手把手教她怎么干,这样干来干去的,一些力所能及的活儿,她自己就都会干了。不但孩子的动手能力和自理能力,慢慢地培养出来了,而且她还乐在其中。千万不要小看培养孩子做家务这件事,有研究证明:从小爱做家务的孩子,长大以后比不爱做家务的孩子成功率高得多!
2022年3月5日