音乐少年             

         文/龍城

 

我自幼喜好音乐，究其原因是因为受到父亲的影响。家父早年毕业于山东齐鲁大学中文系。他曾就职于民国时期山东省高等法院、北京《和平日报》等。解放后曾在京津几所大学任教，他从年轻时期就酷爱音乐。家父嗓音浑厚，虽是江南口音，却因从事教育工作，竟然改成了标准的普通话。记得小时候我和父亲学习识谱，同时聆听他悦耳动听的吟唱，讲授广博的乐理知识，还有深厚的音乐理论。家父还喜欢写作现代诗歌，语句优美，轻松惬意，优雅自如。

记得刚上小学的时候，我就自学口琴。母亲给我买了一支上海“国光”牌口琴。我非常喜欢这支口琴，每次练琴结束，我都用毛巾仔细擦拭干净，放入琴盒。自从有了口琴，放学以后做完作业，我就把口琴从盒里取出，用毛巾擦拭干净，认真的练习，清脆的音质令我陶醉。我翻开歌谱对照吹奏，愉悦的心情加之优美的旋律绝对令人神往。经过一段时间的苦练，我逐渐掌握了口琴的基本技巧，同时也体验到音乐陶冶情操的快感。因此口琴始终伴我度过年幼懵懂的少年岁月。

我的邻居一位姓王的兄长初中毕业考取高中，彼时我考上了初中。我们兄弟从小在一起长大，情趣相投。他喜欢吹笛子，说是还曾上台伴奏过。在他的诱导和母亲的支持下，王兄带我买了一支心爱的梆笛，他说这只笛子够得上伴奏的水平。在王兄的带领下，我经常向他学习演奏技巧，加之自己勤奋苦练，逐渐掌握了很多吹奏技法。夏日的晚间，我们和其他同龄的孩子，组成弦乐小乐队，排练节目。乐器有二胡、广胡、三弦、笛子等。我们这些孩子在大人的带领下，各自操持乐器，发挥自身优势，演奏当时流行的乐曲。悠扬的乐声划破寂静的夜空，我们徜徉在音乐的海洋里自娱自乐，真的好开心。记得初中一年级，我购得一把京胡，是那种演奏二黄的胡琴。对于刚接触京胡的我，单纯的京胡拉起来很刺耳，加之              那时住房窄小，必然影响家人的休息。于是我在课余时间练琴时，都是躲在楼外面的无人处，自己发奋苦练。我买了相关的书，对照文字和图示，还有持琴的姿势，练习指法和弓法，一丝不苟。当时我买的学习资料全是样板戏，没有电视，每天在收音机里听完，结合剧本反复练习。经过将近一年的苦练，我基本上掌握了京胡技巧，拉成调了，而且可以伴奏了。文革动乱期间，我上初中二年级，失去学业搞运动。对于我这个出身文化家庭的学子，生性就不喜欢介入其中。记得当时我闲暇在家喜欢吹口琴，拉京胡，吹笛子，拉二胡，后来还学会了游泳。

1968底，我十七岁就打起行囊背着京胡、口琴、笛子等来到塞外承德插队。农业劳动非常劳累，收工回来疲惫不堪。吃过晚饭还要集体去碾坊推碾子，预备好第二天的口粮。眼望周边山影，在高低不平的泥路上扛着粮食行走，回到知青点点上豆大灯捻的煤油灯，大家已经累的散架了。此时我的京胡声响起，划破死气沉沉的山村茅屋。随着熟悉的样板戏唱段旋律，唤起这些年轻人的艺术细胞，大家不约而同的大声狂喊起来，有的人还自告奋勇的来段《沙家浜》郭建光的唱段，唱罢一片掌声……。

时隔不久，我被派到县五金厂当亦工亦农工，正赶上县里搞文艺汇演，厂里领导让我组织职工排练大合唱，这也是正好利用我的音乐专长。经过一周的排练，我们在县剧场参加了全县的文艺演出并荣获优秀奖。

在农村“接受贫下中农再教育”几年后，我回到津城探亲。因我的一个亲戚自学小提琴后，考取了天津市京剧三团，所以家里答应了我的要求，给我花了65元买了一架小提琴。我持琴去北京和我表哥学习。表哥当时是中央乐团小提琴手，他不仅送我一本苏联出版的音乐丛书，还教我小提琴的基础练习技巧，我认真的按照他的指导，从指法弓法训练学习入手。在京期间，我还和我的婶母之父查中枢（金庸的叔父）学习京胡演奏技巧，受益不小。回到天津，我每天刻苦练习小提琴，准备以此技能考取天津艺术单位。在此期间我还买了很多音乐专业书籍研读，学习欧洲音乐家的作品，深入了解欧洲音乐历史，还自学五线谱，学习音乐创作理论并创作了几首歌曲……。

事与愿违。我虽然为没有机会从事音乐事业而遗憾，但是人生的道路崎岖坎坷，条条大路通罗马，我虽然从事了我喜爱的文字工作，但是少年时期对于音乐素质的培养，使我终身受益，至今无怨无悔。

作者简介：

袁坚，祖籍江苏武进，网名龍城，“老三届”知青。有人物传记，文学评论及诗歌，散文等见诸报端。电大文科毕业。民革天津市委员会机关退休干部。