龙年春夏之交，神州大地很有些让人感动的人和事。北有“最美的女教师”张丽莉，南有“最美的司机”吴斌。而发生在我们身边的“山村教师郑爱华立遗愿捐献全部器官”，则显现了一位塞上男儿的铮铮铁骨，钢强硬汉！

对郑爱华的解读，需要回溯十年乃至更远的日子，聚焦于站在一个乡村中学讲台上青年教师身上。在那些时日里，在这个对生活对工作充满朝气的年青人身上发生了什么事，是需要仔细盘点的。

我渴望来一次“穿越”，并有一点预知---于是人到围场，车过哈里哈，或许就会停下来，去学校走一走，打听这里可有一位姓郑的老师，他现在工作忙吧，身体可好。若知道身体有恙，也会帮着出出主意想想办法。一位作家朋友的孩子也是那时间患的鼻咽癌，因治得及时，又注意休息、吃药等，就恢复得很好，前些时见了，小伙子生龙活虎的，看不出异样。

看了新闻报道，就知道郑爱华是一个爱学生胜过爱自已，爱工作胜过爱自己身体的人。检查出毛病来，本该以治疗休息为主，但他仍然坚持上班，坚持讲课。我是当过教师的人，深知那工作不仅费脑力，同时亦消耗气力、体力。坐办公室，一时不适，可以歇一会少说话不说话。当教师，上课铃响起，就是你走上阵地的时刻，身上再不好受，也得坚持下去。如果说郑爱华的病情是随着时间走向极端，不如说面对的迎面扑来的阴影，郑爱华以其铮铮铁骨与病魔打了一场硬仗，且一战十年。

十载风雨，十年勇气。一个正常人的十年不会容易，一个身患绝症病情日益加剧的人，更不容易……

郑爱华的事迹已为许多人所知，面对一位这么高尚的人，我想，多少文字都显得无力。但我还想说，当看到他又做出死后将自已全身器官捐献的遗愿，就感到这是他的人生在一种更高境界里的升华。似水之蒸腾为云雨，花之粉身化沃壤，山川四季永不断，凤凰涅盘再重生。

人类生生不息，江河万古长流。与之相比个人存留虽为短瞬一刻，但生命火花却有强弱明暗不同。这时我们会想到保尔的名言，也想到董存瑞、刘胡兰、黄继光等等，郑爱华一定以他们为榜样，于是也就把自己锤炼成钢强铁汉！

一个乡村教师的崇高思想境界，是在寻常的日子和工作中默默铸就。社会关注那些勤勤恳恳工作的人，亦是爱护日后让社会尊重的生命。我们渴望郑爱华的生命能发生奇迹，希望他还能有更多的日子和他的学生在一起。愿苍天保佑他，愿岁月留住他……