我们毕竟是充满着青春活力的青年，天真热情，充满好奇好胜，因而在三年插队的艰苦岁月里，嘎湃沟内也常荡漾着我们青春的情趣。
之一
一盏大汽灯，把设在小山村中央空地上的简陋舞台照得贼亮，九位演员(嘎湃大队的全部知青)为社员们演出了二十多个节目。
头下下午，大队白书记找到我们，叫我们第二天晚上为社员演节目。
"什么节目都行啊，你们是来自大城市，我们喜欢看你们演出。"书记诚挚的感情感染了我们。说实在的，我们都知道自己能吃几碗干饭，有几位甭说艺术细胞，连站在教室前背诵课文都紧张。
但是，贫下中农的需要就是我们的战斗号令。有条件要上。没有条件创造条件也要上。我们的文艺激情被激发了……
我们充分利用了自己所有的乐器：笛子、二胡、口琴、京胡，并采用临场发挥，即台上演一个节目，后台便筹备下一个节目。报幕员乔维起来等后台准备就绪，就大模大样走上台。高声宣布："'知青文艺'宣传队，现在演出开始！第一个节目……"
仓促的演出。笑料百出：我的笛子独奏吹到一半，笛膜破了。我便扔下还在伴奏的刘小弟，自己笑着跑回去了；马武的口琴独奏刚吹了几声，口琴里的簧片冻得吹不出声。只见嘴动，不闻音出：陈小光引吭高歌，迎面的山风使歌声变成剧烈的咳嗽声……
淳朴的村民们每个节目都报以热烈的掌声。最后实在黔驴技穷了，乔维起蹦上台，表演了一个王八耍大锤似的"舞蹈"，连后台的演员们都笑得喘不上气来，伴奏人员居然扔下乐器。笑得捧着肚子跑回后台……
演出后，大队书记等干部走上前，真诚地握着我们的手致谢，我心里热呼呼的。
之二
男男女女一大群社员，站在田头等待生产队长派活。队长把烟袋锅往鞋上一磕，馒条斯理地吩咐起来。
"你们几个去挖沟．你们几个修羊圈……"男社员陆续走光了，只剩下我们四个知青和一群大姑娘小媳妇。"你们几个嘛……"他望着我们四个白面书生，迟疑了一下，"和妇女一起薅草！"
队长是好意照顾我们。可我们的脸却腾地红了。军令如山倒，我们只好充当四个"党代表"。
"三个女人一台戏"，十多个嘻嘻哈哈的女社员"戏弄"起我们来真是易如反掌。
她们喳咕了一阵，薅草开始了。
本来是齐头并进的一排，很快我们四人．便落后了。薅到地中央，我抬头一望，人家已坐在对面地头上笑着望我们呢，有的还唱起了河北梆子。等我们加快速度赶到地头，她们便哄笑一声，一齐又往回薅。我们喘吁未定，只好接着回头继续薅草，累得腰酸腿疼。几个来回后，我们便落下好几拢。她们又象商量好了似的，取笑过后，便一哄而上，三下五除二，帮我们菇完了草。几个热心的大姐还蹲在我们身边，手把手告诉我们怎样分辨苗和草，怎样快而省力……
我们脸红了，心却热了，淳朴善良的社员大姐哟……
之三
院子里摆着几口大缸，一大堆用凳子搭着木板的案子上放着一堆湿淋淋的白菜。我们也和其他家一样，学着渍酸菜。
马武蹲在灶前烧开水，预备"炸"菜用，钱津一趟趟挑水，我和刘小弟则高挽着袖子洗菜。
房东王大爷叨着旱烟袋，在一旁当高参。
在高参的指导下，我们将洗净的白菜放进大锅一炸，然后搭出来，晾了一会儿，便一手攥菜白儿，一手攥菜叶，使劲一拧成麻花形，转着圈一颗压一颗，一层压一层地放进缸。
放菜是关键。房东大爷熄灭烟袋，站起身，认真地提示要领，又几次拿出我们排放不好的菜，重新摆放，做着示范。
"咦?这是怎么搞的?"大爷抓出两棵未用开水炸的鲜菜。
"我……我放的。"我结结巴巴地说。一着急，我把未炸的菜也排进去了。
高高的一堆菜很快进了缸，一大块方石压在上面，大爷说，别小瞧这块石头，酸菜发酵，它是关键。
噢，我又学了一招。
我们几个立刻涌到队长身边。钱津笑嘻嘻地缠着队长："反正羊也不会走路了，给我们改善伙食吧……"我们也再三旁敲侧击。
队长笑了，爽朗地说："扛回去吧！……羊皮别忘了交给保管!"
喜从天降，真是大快人心事！
叫来了翰林碑的5个知青。我们9个人准备羊肉大会餐。
院子里放一块菜墩，一个人把羊头按在墩上，另两个按住羊身、羊腿，"刽子手"钱津拿着锋利的刀子便往羊脖子一捅。
第一刀，偏了，羊皮太滑。
第二刀，滑了，羊皮太厚。
第三刀，羊使劲挣扎，咩咩乱叫，虽扎进去了，淌了不少血，可是羊还挺欢喜。
第四刀，第五刀，满身是血的羊折腾得更凶了，快按不住它了，钱津扔下刀，抄起了长柄大斧子："来！你们闪开点手！"按住羊头的，后仰着身，按羊腿的，侧过脸，只听--咔嚓一下……
等队长指派来屠宰的社员赶到时，可怜的羊儿，千刀万剐后己身首异处了……
任 教
淳朴、善良、热情的山村农民，他们养育的后代也是那样的淳朴、那样的善良、那样的热情。
这是1971年9月12日。学校不远了，我背着铺盖卷，不由加快了脚步…… '
前几天，大队白书记找我，派我到第5生产队去任民办教师。5队是由分散在方圆十几里的七个小山村组成，学校便座落在一个只有5户人家的小村里。
几个孩子蹲在学校门口玩沙子，见我走来，互相哺咕几句，站了起来，笑着打量我。一个女孩大大方方地问我："老师，你是新老师吗?"
我笑着点头。他们很快围了过来，一个八九岁的男孩还牵拉着我的手，偎依在我身边。另一个头发蓬松，脸上满是沙土的孩子一指房屋："快进教室吧，老师。"
所谓学校是两间旧草房。较大一间是教室，里边有几排旧桌凳，一块黑板，正中是一个大炉子，后边堆着烧火的木块。另一间是办公室兼宿舍，一盘火炕，一张桌子。
学生们陆续来了。每一个进门的孩子都由其他孩子报告重大新闻：新老师来啦!有的大方地和我点头，有的惴惴不安地躲到别人身后。
天气还未冷，几个孩子便殷勤地点着了炉子，还有几个则用力地扫地，教室内顿时尘土飞扬。我和一个较大的学生打回一捅水，准备泼地。
"你们谁能拿个瓢来?"我问。
所有的孩子们顿时楞了，茫然地望着我。
我顿时醒悟了，赶忙补充一句本地话："就是水葫芦呀／
"哈哈老师管水葫芦叫瓢！""瓢！""瓢！"几个孩子大声重复，所有的孩子全哈哈笑起来。
我吹响了哨子，学生们忙乱地回到了自己的座位上。不到三十个学生，却是一至五年级全有，虽然前任老师已简单介绍了这种辅式班的教学方法，但我还是摸不着边，不知这五个年级同在一室，语文、数学并教是个什么样。 。
这一点孩子们都是我的老师，他们七嘴八舌，告诉我怎么教他们，我书呆子般地用笔记了下来，又试验了一节课，果然体验到孩子们比我经验丰富多了：我讲五年级数学，其他年级便自觉预习语文和数学；我讲四年级语文，五年级又在做我刚布置的作业……
教室后面传来女孩儿的哭声，我循声走过去，一个十五六岁的女学生惶恐地站起来，身后背着一个不足三岁的娃娃。见我过来，她胆怯地说："老师，我家没大人……"
我默默地抱过孩子，模模孩子的脸，说了声"真叫人爱"又递给她说："没关系，孩子呆不住你就抱他在外溜一会儿。"她居然感动地哭了，所有的学生都对 我笑了。
我心里却很不是滋味。
我和孩子们
--日记片段集锦
1、"前几天，学生们自发掀起一个给老师送菜的高潮。先是两个孩子从家里拿来了炒豆角，随后孩子们纷纷拿来了鲜榴根、干白菜、葱和酱、咸萝卜等，缺菜的季节里，感动之余，我不得不强行宣布不准再给老师拿菜的决定。"
2、"柴禾没了，我让孩子们放假一天，自己到大山上砍柴，没想到来了十多个大孩子，拿着镰刀斧头和大绳，非要和我一起去，无奈之下，我只得留下四五个大一点的男孩，其他孩子可有意见啦。"
3、"学生们的汉语拼音知识简直是盲点，我决定各年级一起统一补课，没想到其它学校的孩子们也纷纷前来听课，我被他们求知的学习态度感动了。"
4、"中午，我正吃饭，几个学生兴冲冲跑进来，送给我一只小野兔，还拿来了一个小笼子。一个女学生还天真地和我说，老师，你一个在学校太闷，让小兔跟你就伴吧。好一片真诚的童心。
5、"我瞒了好几天，直到最后才告诉孩子们：我要走了，要回到城里去。几乎所有的孩子都哭了，一个二年级的小男孩认真地问我下学期哪一天再回来教他，还有一个孩子非要我们到教室外，再做一遍老鹰抓小鸡的游戏……三年的农村生活，我吃了无数的苦，从未摔过眼泪，今天面对这些孩子，泪水模糊了我的双眼。"
6、"再见啦！我的孩子们。无论我走到哪里，也不会忘记深山里的这一片童心……"
知识青年要选调回城的消息断断续续传来，很快便被印证了。
大约是lo月底，我们石桌子公社召集全体知识青年开会传达选调精神，大概是不愿意我离开学校，大队未通知我去开会，九十多知青只差我一个。
然而，选调的事还是突然落在我的头上。
11月29日放学后，一个社员通知我立刻去大队部，说是有两位同志在等我。来自承德矿山机械厂的王、赵二同志一见面就告诉我，通过阅档，选中了我进厂。
一时间我懵了，对新生活的向往和对山村的留恋都涌上心头，人嘛，终归是充满感情的。
渐渐地，新的生活诱惑了我，先是和风细雨般的滋润，既而变成了强烈的渴求。接下来是许多事务性的工作：到县城去体检，到公社去办理粮户关系，收拾自己的东西，生产队还特意派马车拉着粮食到五十里外的区里卖粮换粮票。
由于距启程的日子很短，忙忙碌碌就更显时间过得快了。离别嘎湃的这一天终于来到了。
我站在村边的小梨树旁，抚摸它苍老的枝干。
我站在村头的路碑旁，望着自己写的"小梨树"三个大字。
我坐在乡亲们的炕头上，听着他们熟悉的乡音。
我站在山峰上，俯瞰着嘎湃沟的峰峰岭岭。
一挂四轮胶皮大马车停在村前，车上装着我的行装。知青战友、房东大哥、生产队长、许多乡亲、连远在北沟的一些学生也赶来为我送行。
我深情地望着：嘎湃沟，山依旧巍峨、水依旧淙淙，村舍依旧安然，乡民依旧淳朴。
再见了，给我以艰苦磨难、苦闷情结的嘎湃；再见了，培养我坚强毅力、纯朴情操的嘎湃。
什么时候，再次走回你的怀抱，重温那些苦的、甜的、喜的、悲的感受?